Α.Κί.ΔΑ

 

 

 

 

Ποιοι είναι Online

Έχουμε 267 επισκέπτες συνδεδεμένους

 

 

Η γνώμη σας μετρά

Για ποια θα θέλατε να ενημερώνεστε περισσότερο σε αυτή τη σελίδα;






Αποτελέσματα

ΑΚΙΔΑ Facebook

ΟΙκοδομώντας το Σχολείο της Χαράς και της Δημιουργικότητας
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ_190316

Η Ανεξάρτητη Κίνηση Δασκάλων και Νηπιαγωγών (Α.Κί.ΔΑ), το ιδιωτικό Ινστιτούτο Excellence και το Πανεπιστήμιο UClan είναι συνδιοργανωτές στο 1ο Παγκύπριο Συνέδριο: «Οικοδομώντας το σχολείο της χαράς και της δημιουργικότητας», το οποίο θα λάβει χώρα στις  16 Μαρτίου 2019, στο Πανεπιστήμιο Uclan και θα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, σε γονείς και σε όποιον οραματίζεται την οικοδόμηση ενός χαρούμενου και δημιουργικού σχολείου. Το συνέδριο θα είναι υπό την αιγίδα του Δημάρχου Λάρνακας κ. Ανδρέα Βύρα και χαιρετισμό θα απευθύνει η ΠΛΕ Επαρχιακού Γραφείου Παιδείας Λάρνακας/ Αμμοχώστου Δρ Ειρήνη Χατζηλουκά Μαυρή. Είμαστε πεπεισμένοι ότι το συνέδριο θα συμβάλει σε μεγάλο βαθμό στην επιμόρφωση των συνέδρων και θα είναι μία σημαντική αρχή για έναν δημιουργικό διάλογο σχετικά με το ερώτημα: «Ποιο σχολείο θέλουμε;».

Ως Α.Κί.ΔΑ. υποστηρίζουμε τη δημιουργία ενός σχολείου που να αγαπά και να αγαπιέται, ενός σχολείου που να εμπνέει και να δίνει την ευκαιρία για μια ολόπλευρη ανάπτυξη μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες. Πιστεύουμε ότι η έμφαση στη χαρά και στη δημιουργικότητα θα λειτουργήσει θετικά στην ανάπτυξη των ταλέντων του κάθε παιδιού ξεχωριστά και θα ενισχύσει τη μάθηση, τροφοδοτώντας τους μαθητές με κίνητρα, όραμα και διάθεση για εξέλιξη.

Ένα ευχάριστο και δημιουργικό σχολείο δε θα εκπαιδεύει απλά τους μαθητές αλλά θα διαμορφώνει αξίες και στάσεις.  Θα είναι ένα σχολείο πραγματικά ανθρώπινο και δημοκρατικό που θα δημιουργεί τις προϋποθέσεις που χρειάζονται, ώστε να ζωγραφίσουμε όλοι μαζί, εκπαιδευτικοί, παιδιά και γονείς έναν κόσμο καλύτερο!

 Για περισσότερες πληροφορίες στο: https://goo.gl/QweUrX και στο: https://www.facebook.com/events/378649789359665/ 

Αφίσα Συνεδρίου

Πρόγραμμα Συνεδρίου 

 

 
Αντικαταστάτες: ένα χρονίζον βαλτωμένο πρόβλημα!

Μιχάλης Αλεξόπουλος, Γενικός Γραμματέας Α.Κί.ΔΑ, Μέλος ΔΣ ΠΟΕΔ.

Αναστασία Μαγίδου, Αντικαταστάτρια Προδημοτικής και Ειδικής Εκπαίδευσης, Βοηθός Οργανωτικός Γραμματέας Α.Κί.ΔΑ.

Μια από τις πλέον αδικημένες ομάδες εκπαιδευτικών είναι αδιαμφισβήτητα οι αντικαταστάτες. Αν αναλογιστεί κανείς πως η ομάδα αυτή ασκεί ακριβώς τα ίδια καθήκοντα με το μόνιμο προσωπικό των σχολείων και με τα ίδια ή και περισσότερα ακαδημαϊκά προσόντα και με δεδομένο τον τρόπο αντιμετώπισης του εν λόγω ανθρώπινου δυναμικού, είναι πραγματικά άξιο απορίας πώς ακριβώς βελτιώνεται η εκπαίδευση. Πως είναι δυνατόν να εξαγγέλλονται μεταρρυθμίσεις/καινοτομίες με πηχυαίους τίτλους, ενώ μεγάλο μέρος του ανθρώπινου δυναμικού αντιμετωπίζεται με εργασιακούς όρους μεσαίωνα;

Περισσότερα...
 
ΓεΣΥ: Τελικά υφίσταται λογική;…

Ένα είναι σίγουρο: Οι μόνοι που είναι έτοιμοι να ενταχθούν στο Γενικό Σύστημα Υγείας είναι οι ασθενείς, των οποίων η οικονομική τους κατάσταση δεν τους επιτρέπει να απολαμβάνουν τις Υπηρεσίες υγείας στον Ιδιωτικό Τομέα.

Περισσότερα...
 
Ώδινεν όρος και έτεκεν … κάρταν

Και εγένετο … κάρτα! (Εισόδου κι εξόδου από το σχολείο)

Θα την επιδεικνύουν και όταν περνούν πάνω από τις ύψους 60cm περιφράξεις; Θα τις χρησιμοποιούν και όταν στις 7:15 δεν υπάρχει κανείς στο σχολείο; Κι όταν όλοι οι δάσκαλοι και οι νηπιαγωγοί είναι απασχολημένοι στις τάξεις τους, θα την κραδαίνουν και θα κατευθύνονται στην τάξη αναζητώντας κάποιον να την παρουσιάσουν;
Περισσότερα...
 
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΚΙΔΑ_181216

Ζητήματα Εκπαίδευσης ατάκτως ερριμμένα…

Καλοκαίρι 2018. Άφησε πίσω του την εντεινόμενη αμφισβήτηση για το Δημόσιο Σχολείο και τους λειτουργούς του, ως αποτέλεσμα μιας απαράδεκτης και αήθους επίθεσης κατά του εκπαιδευτικού κόσμου, καλά ενορχηστρωμένη από το Κυβερνητικό Στρατόπεδο με συνεργούς ακόμα και τις Ηγεσίες των Οργανωμένων Γονιών.

Περισσότερα...
 
Προδημοτική Εκπαίδευση: Υπάρχει βούληση για ουσιαστική στήριξη;

Τα τελευταία χρόνια, έχουν καταγραφεί πολλές αναφορές από την Επίσημη Πλευρά για προώθηση εκσυγχρονισμών στη Δημόσια Εκπαίδευση. Σε όλες αυτές τις αναφορές απουσιάζει ένας από τους σημαντικότερους πυλώνες. Η Προδημοτική Εκπαίδευση! Αποτελεί μια τεράστια παραδοξότητα το γεγονός πως η βάση της εκπαιδευτικής πυραμίδας, αποτελεί φτωχό συγγενή του εκπαιδευτικού συστήματος και παραμένει ουραγός σε θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής. Η Προσχολική Αγωγή και Εκπαίδευση συνεχίζει να είναι παραγκωνισμένη και καθηλωμένη από την ανυπαρξία στρατηγικής για αποτελεσματική στήριξη, ενώ είναι εμφανές πως οι πολιτικές της Επίσημης Πλευράς αγνοούν τη σπουδαιότητά της, με αποτέλεσμα να παραμένει στάσιμη. Χωρίς στρατηγική, τομές και επενδύσεις, είναι ξεκάθαρο πως η Προδημοτική Εκπαίδευση είναι ακρωτηριασμένη! Αυτό έχει ως τραγικό αντίκτυπο τους μαθητές και την παρεχόμενη προς αυτούς εκπαίδευση!

Περισσότερα...
 
Απολογισμός: Περιορισμός απωλειών και μεταφορά της "μάχης" σε θεσμικό πλαίσιο

Μιχάλης Α. Πόλης μέλος ΔΣ ΑΚΙΔΑ 2017-2020

Η σκληρή τρίμηνη μάχη μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και των Εκπαιδευτικών έχει τελειώσει. Έχουμε καταφέρει να μειώσουμε τις απώλειες, όχι να τις εξαλείψουμε. Το σημαντικότερο όμως είναι ότι κρίθηκε μια μάχη, ο πόλεμος όμως σκληρός έπεται.

Απολογισμός για την ΠΟΕΔ

Περισσότερα...
 
Γονείς, το Δημόσιο Σχολείο βάλλεται! Σας θέλουμε δίπλα μας!

Αγαπητοί γονείς,

Οι εκπαιδευτικές οργανώσεις διαμαρτύρονται για τις ετσιθελικές πολιτικές της Κυβέρνησης, αλλά και την υποκριτική της στάση, σε σχέση με τα πραγματικά προβλήματα της Εκπαίδευσης. Ουσιαστικά αναγκάστηκαν να προχωρήσουν σε εφαρμογή απεργιακών μέτρων, λόγω της αναλγησίας της Επίσημης Πλευράς και της παντελούς άρνησής της για ειλικρινή, θεσμικό διάλογο. Η Πολιτεία υπνώττει και κωφεύει εδώ και μήνες, εξαπολύοντας ένα ανελέητο ρεσιτάλ ρητορικής μίσους και απαξίωσης απέναντι στον εκπαιδευτικό κόσμο. Η απεργία είναι ένας τρόπος, ο έσχατος τρόπος, να αφυπνιστεί το Υπουργείο Παιδείας, η Κυβέρνηση, το κυβερνών κόμμα αλλά και η Κοινωνία. Η κοινωνία που τόσο καιρό παραπληροφορείται από μερίδα του Τύπου και το Υπουργείο Παιδείας με εύηχες αναφορές για «εξορθολογισμό». Η στάση εργασίας είναι η εξωτερίκευση της αγανάκτησής μας για τον εμπαιγμό που βιώσαμε από αυτούς που λαμβάνουν τις αποφάσεις.

Περισσότερα...
 

Εκπαιδευτικό Υλικό

 

facebook Twitter YouTube
Τελευταία Ενημέρωση:
Κυριακή,
17/03/2019 21:00