Α.Κί.ΔΑ

 

 

 

 

Ποιοι είναι Online

Έχουμε 115 επισκέπτες συνδεδεμένους

 

 

Η γνώμη σας μετρά

Για ποια θα θέλατε να ενημερώνεστε περισσότερο σε αυτή τη σελίδα;






Αποτελέσματα

ΑΚΙΔΑ Facebook

Δελτίο Ενημέρωσης και Κατάρτισης Α.Κί.Δα 103 (28/9/2006)

Θέματα:


1. Το Υπουργείο Οικονομικών προωθεί μείωση Μισθοδοσίας εκπαιδευτικών στο προαιρετικό Ολοήμερο - ΑΚΙΔΑ: Δυναμική Αντίδραση Κλάδου από βδομάδας αν δεν αλλάξει η απόφαση

2. ΠΟΕΔ - Ανησυχίες για το Ολοήμερο σχολείο – Ανάγκη άμεσης επίλυσης των εκκρεμοτήτων

3. ΑΚΙΔΑ - Μια οφειλόμενη απάντηση στην ηγεσία της ΠΑΔΕΔ – Διπλή Γλώσσα, Λαϊκισμός και «επαναστατικά» κίνητρα

4. Εκκρεμότητες στελέχωσης ταλαιπωρούν συναδέλφους και σχολεία

5. ΔΣ ΠΟΕΔ απαιτεί σύγκληση της ΜΕΠΕΥ για συζήτηση αιτημάτων που εκκρεμούν

6. Φάσμα - Τεχνοχώρος – Ενημερωτικού Δελτίου με θέμα «Χωριά και κωμοπόλεις της Κύπρου»

7. Αρχιεπισκοπικές εκλογές και δημοκρατία του Μιχάλη Πόλη

 

 


1. Το Υπουργείο Οικονομικών προωθεί μείωση Μισθοδοσίας εκπαιδευτικών στο προαιρετικό Ολοήμερο-
ΑΚΙΔΑ: Δυναμική Αντίδραση Κλάδου από βδομάδας αν δεν αλλάξει η απόφαση

 

Με μια απροσδόκητη και προκλητική ενέργεια το Υπουργείο Οικονομικών με τη συναίνεση του Υπουργείου Παιδείας προχώρησε στη μείωση των αποδοχών του μόνιμου προσωπικού που εργάζεται στα Προαιρετικά Ολοήμερα σχολεία. Μόλις ενημερώθηκαν για το γεγονός οι εκπρόσωποι της ΑΚΙΔΑ στη Γραμματεία της ΠΟΕΔ (Γενικός Γραμματέας και Βοηθός Γενικός Γραμματέας) συγκάλεσαν άμεσα συνεδρία της Γραμματείας που προέβηκε σε άμεσες έντονες παραστάσεις προς τον Υπουργό Παιδείας. Η πειστικότητα και αποφασιστικότητα της ΠΟΕΔ για άμεση αντίδραση σε περίπτωση μη αλλαγής της απόφασης που εκφράστηκε από το Γενικό Γραμματέα της ΠΟΕΔ οδήγησε σε έκτακτη συνάντηση της ΠΟΕΔ με το Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Οικονομικών την Τετάρτη 27 Σεπτεμβρίου. Κατά τη συνάντηση έγινε σαφές από πλευράς ΠΟΕΔ μετά από εισήγηση της ΑΚΙΔΑ πως ΑΝ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΔΕΝ ΑΛΛΑΞΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΙ ΔΕΝ ΠΡΟΧΩΡΗΣΕΙ ΣΕ ΑΥΞΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΛΑΒΩΝ, Η ΠΟΕΔ ΠΡΟΧΩΡΑ ΣΕ ΜΕΤΡΑ. Η συνάντηση έκλεισε με την υπόσχεση του Γενικού Διευθυντή του Υπουργείου Οικονομικών για διευθέτηση του θέματος με γραπτή πρόταση μέχρι την Παρασκευή. Με επιμονή της ΑΚΙΔΑ, η Γραμματεία προχωρεί σε απόφαση για λήψη μέτρων, που μπορεί να ανασταλεί ΜΟΝΟ σε περίπτωση που υπάρξει γραπτή τοποθέτηση της επίσημης πλευράς για αλλαγή της απόφασης.

Η πιο πάνω διαχείριση του προβλήματος με πρωτοστάτη την ΑΚΙΔΑ αποδεικνύει πως, ούτε οι συνεχείς λεονταρισμοί και απειλές για απεργίες (που χαρακτηρίζει την ηγεσία της αντιπολιτευτικής ΠΑΔΕΔ) ούτε τα χειροκροτήματα (που παρουσιάζουν οι συμπολιτευόμενες ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ και ΔΗΚΙ) φέρνουν αποτελέσματα. Αποτελέσματα έχουν οι σοβαρές, μετρημένες και αποφασιστικές παρεμβάσεις της ΑΚΙΔΑ που δίνουν κύρος και υπόληψη στην Οργάνωση.

 

 


2. ΠΟΕΔ - Ανησυχίες για το Ολοήμερο σχολείο – Ανάγκη άμεσης επίλυσης των εκκρεμοτήτων

 

Το Δ.Σ. της Π.Ο.Ε.Δ. που συνήλθε έκτακτα χτες Τρίτη, 19/09/06, με κυρίαρχο θέμα την έναρξη λειτουργίας του ενιαίου ολοήμερου σχολείου επαναβεβαιώνει την προηγούμενη απόφαση της Παγκύπριας Συνδιάσκεψης των Γενικών Αντιπροσώπων της Οργάνωσης σχετικά με την πιλοτική λειτουργία του νέου θεσμού. Θεωρεί σωστές και δικαιολογημένες τις ενέργειες της Γραμματείας της Π.Ο.Ε.Δ. με τις οποίες αυτή έχει γνωστοποιήσει τόσο προς το Υπουργείο Παιδείας όσο και προς τα Μ.Μ.Ε τις ανησυχίες της για τα προβλήματα που ακόμα παρουσιάζονται στην έναρξη της πιλοτικής εφαρμογής του νέου θεσμού. Δηλώνει ότι οι επισημάνσεις αυτές στόχο είχαν και έχουν την όσο το δυνατό πιο ομαλή έναρξη του πιλοτικού προγράμματος, για να είναι και οι προοπτικές επιτυχίας του όσο το δυνατό καλύτερες.

Επισημαίνει ιδιαίτερα, ακόμα μια φορά, την έντονη ευαισθησία της Οργάνωσης και του διδασκαλικού κλάδου, γενικότερα, στο θέμα της εισαγωγής ειδικοτήτων στη Δημόσια Δημοτική Εκπαίδευση και την εμμονή της στο διορισμό και στα σχολεία του νέου θεσμού αποφοίτων παιδαγωγικών σχολών με εξειδίκευση στα συγκεκριμένα θέματα που απαιτεί το Α.Π. των ενιαίων ολοήμερων σχολείων. Ταυτόχρονα, αναμένει την άμεση έναρξη και ολοκλήρωση, στη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, προγραμμάτων επιμόρφωσης ενδιαφερόμενων πολυδύναμων δασκάλων στα θέματα που είναι αναγκαία για λειτουργία του θεσμού, έτσι ώστε να μην ξαναπαρουσιαστεί το φαινόμενο ή η ανάγκη διορισμού (ή αγοράς υπηρεσιών) στα σχολεία Δημοτικής Εκπαίδευσης άλλων εκτός από πολυδύναμους δασκάλους.

Καλεί το Υπουργείο Παιδείας να προβεί σε όλες εκείνες τις ενέργειες με τις οποίες αυτό θα τηρήσει τα συμφωνηθέντα με την Π.Ο.Ε.Δ. και τους οργανωμένους γονείς όσον αφορά την πιλοτική εφαρμογή του θεσμού και ιδιαίτερα την ορθή λειτουργία της Επιτροπής Στήριξης και Παρακολούθησης και την άμεση σύσταση Επιτροπής Αξιολόγησης.

Εξουσιοδοτεί τη Γραμματεία της Οργάνωσης να παρακολουθεί ανελλιπώς τη λειτουργία του νέου θεσμού, να επιδιώξει στις διαβουλεύσεις με το Υπουργείο Παιδείας και τους οργανωμένους Γονείς την αντιμετώπιση των προβλημάτων που διαπιστώνονται. Το Δ.Σ. επιφυλάσσει το δικαίωμά του για την όποια αντίδραση, εάν και εφόσον αυτό δεν ικανοποιηθεί από την ανταπόκριση του Υπουργείου Παιδείας.

 

 


3. ΑΚΙΔΑ - Μια οφειλόμενη απάντηση στην ηγεσία της ΠΑΔΕΔ – Διπλή Γλώσσα, Λαϊκισμός και «επαναστατικά» κίνητρα

 

Αναφορικά με το νέο Ενιαίο Ολοήμερο Σχολείο και ένα προσβλητικό δημοσίευμα της ΠΑΔΕΔ οφείλουμε να επισημάνουμε:

Ένδειξη που κατέληξε απόδειξη αποτελεί το γεγονός ότι και όταν ακόμα η επίσημη πλευρά συνεφώνησε το Μάιο σ’ όλες τις εργασιακές προϋποθέσεις που έθεσε η ΠΟΕΔ, η ΠΑΔΕΔ απέρριψε την πρόταση-συμφωνία στην οποία αρχικά είχε συναινέσει ως προϋπόθεση για εφαρμογή του Ενιαίου Ολοήμερου Σχολείου.

Σ’ ότι αφορά την υπερευαισθησία και τα «σχισμένα ιμάτια» για την αγορά υπηρεσίας στη διδασκαλία των Αγγλικών για 18 περιόδους στο Δημοτικό Σχολείο Γιόλου, να πούμε ότι δεν μπορούμε να (μην) σημειώσουμε την ασυνέπεια και την διπλή γλώσσα της επίσημης ΠΑΔΕΔ.

Η Α.Κί.ΔΑ κατηγορήθηκε μ’ όλα τα μέσα για ρατσισμό όταν αντιστεκόταν για χρόνια μόνη και επιχειρηματολογούσε για τη μονιμοποίηση – διορισμό 82 Μουσικών για τους οποίους η ΠΑΔΕΔ μεθόδευσε ακόμα και μέλη της ΠΟΕΔ να γίνουν.

Επιπρόσθετα δεν προέβαλαν καμιά αντίδραση και δεν έγραψαν ούτε μια γραμμή για την πρόσληψη – διορισμό πέντε πτυχιούχων Αγγλικής Φιλολογίας στη Δημοτική Εκπαίδευση (Οκτώβριος 2000) και στη συνέχεια τους έκαναν μέλη. Οι δυο αυτές ενέργειες για την υλοποίηση των οποίων όχι μόνο δεν ενοχλήθηκε η ΠΑΔΕΔ αλλά και υπερθεμάτιζε, άλλαξαν οριστικά και επικίνδυνα το πεδίο εργοδότησης στη Δημοτική Εκπαίδευση. Δύσκολο όντως να δεχτούμε τα «αγνά» και «επαναστατικά» κίνητρα της ΠΑΔΕΔ στο θέμα της αγοράς υπηρεσιών στο ένα σχολείο της Γιόλου.

Στα πλαίσια της σωστής ενημέρωσης οφείλουμε να διευκρινίσουμε ότι η αγορά υπηρεσιών για τη διδασκαλία των Αγγλικών στο Δημοτικό Σχολείο Γιόλου (Ενιαίο Ολοήμερο) θα ισχύσει μόνο για μια σχολική χρονιά (2006-2007) ενώ έχει κατατεθεί δέσμευση του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού για επιμόρφωση πολυδύναμων δασκάλων – κατά τη διάρκεια της τρέχουσας χρονιάς – ειδικά για το Ενιαίο Ολοήμερο Σχολείο.

Η θέση της ΠΑΔΕΔ στο Δ.Σ. την Τρίτη 19 Σεπτεμβρίου 2006 – καθόλου σοβαρή, βεβιασμένη και χωρίς καμιά συνδικαλιστική ωριμότητα – ήταν η απόσυρση απ’ όλες τις επιτροπές παρακολούθησης, αξιολόγησης του νέου Ενιαίου Ολοήμερου Σχολείου και η συνακόλουθη παράδοση του, απόλυτα, στη μονόπλευρη διαχείριση της επίσημης πλευράς.

Η ίδια θέση συμπεριλαμβάνει και την άμεση αποχώρηση από τον Κοινωνικό Διάλογο για την Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση ως τιμωρητικό μέτρο για την αγορά υπηρεσιών στο σχολείο της Γιόλου!!! Μια εκλεκτική και επιλεκτική ευαισθησία ανάλογα με τις πολιτικές συγκυρίες. Άλλη μια ευκαιριακή έξαρση επανάστασης επιδεικνύεται και πραγματοποιείται δυστυχώς και αυτή τη φορά. Δεν έχουμε άλλο περιθώριο παρά ν’ αποδώσουμε την αντίδραση της «μεγαλύτερης Κίνησης των δασκάλων» σε μια εναγώνια και μοναδική προσπάθεια αυτοδικαίωσής τους στην απόρριψη μιας καινοτομίας στην οποία οι θέσεις τους μειοψήφησαν.

Όση καλόπιστη προσπάθεια και αν κατεβάλαμε, μόνο επικοινωνιακά τρικ, λαϊκισμό και ένα πρωτόλειο σκεπτικό μπορούμε να διαπιστώσουμε σ’ αυτή τη θέση.

 

 


4. Εκκρεμότητες στελέχωσης ταλαιπωρούν συναδέλφους και σχολεία

 

Το Δ.Σ. της ΠΟΕΔ διαμαρτύρεται για το γεγονός ότι, δυόμισι τώρα βδομάδες μετά την έναρξη λειτουργίας των σχολείων, εξακολουθούν, ακόμη, να υπάρχουν σοβαρά προβλήματα ορθολογικής στελέχωσης και κατακερματισμού δασκάλων σε διάφορα σχολεία. Τα προβλήματα αυτά, πέρα από την αχρείαστη ταλαιπωρία που συνεπάγονται για τους επηρεαζόμενους δασκάλους, δυσκολεύουν, ταυτόχρονα, την ετοιμασία του προγράμματος των σχολείων και αποβαίνουν, γενικά, σε βάρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Έντονη ανησυχία εξέφρασε, επίσης, το Συμβούλιο και για την ελλιπή καθοδήγηση των δασκάλων σε σχέση με τα νέα βιβλία Ελληνικών, για τον περιορισμό των ενισχύσεων, σε ορισμένα σχολεία, για τις διάφορες ανάγκες του μαθητικού πληθυσμού, καθώς και για τη στασιμότητα που παρατηρείται σ’ ό,τι αφορά την επέκταση της σταδιακής μείωσης του αριθμού μαθητών κατά τμήμα και στις υπόλοιπες τάξεις πέρα από την Α΄ τάξη.

 

 


5. ΔΣ ΠΟΕΔ απαιτεί σύγκληση της ΜΕΠΕΥ για συζήτηση αιτημάτων που εκκρεμούν

 

Το ΔΣ της ΠΟΕΔ τονίζει ότι, ενώ, από τις αρχές Σεπτεμβρίου, έχει ζητήσει την πραγματοποίηση άμεσης συνάντησης στο επίπεδο του Υπουργού Παιδείας, για εξέταση των σοβαρών και χρόνιων προβλημάτων που ταλαιπωρούν το διδασκαλικό κλάδο, αυτή δεν έχει οριστεί ακόμη. Τα θέματα για τα οποία έχει ζητηθεί η συνάντηση είναι :
1. Ειδική Εκπαίδευση
2. Νέες Οργανικές θέσεις
3. Γραμματειακό προσωπικό
4. Θέματα που αφορούν: Ενισχυτική διδασκαλία, αναπληρώσεις, αριθμό μαθητών στα τμήματα, παραχώρηση ωρών για καινοτόμα προγράμματα και συντονισμό ηλεκτρονικών υπολογιστών
5. Προδημοτική Εκπαίδευση
6. Σχολικές Εφορείες – Ασφάλεια και Υγεία στα σχολεία
7. Διάλογος για την Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση.

Το Δ.Σ. ζητά, και δημόσια, από το Γενικό Διευθυντή του Υπουργείου Οικονομικών και Πρόεδρο της ΜΕΠΕΥ να συγκαλέσει άμεσα και χωρίς άλλη καθυστέρηση τη Μικτή Επιτροπή, η οποία, ας σημειωθεί, αδρανεί για μεγάλο τώρα χρονικό διάστημα, για να επιληφθεί των πολλών και σοβαρών θεμάτων που εκκρεμούν ενώπιόν της.
Το Συμβούλιο εξουσιοδότησε τη Γραμματεία να παρακολουθεί την εξέλιξη όλων των πιο πάνω θεμάτων και να συγκαλέσει νέα συνεδρία του Σώματος, πριν από τα μέσα Οκτωβρίου, για αξιολόγηση της κατάστασης και λήψη σχετικών αποφάσεων.

 

 


6. Φάσμα - Τεχνοχώρος – Ενημερωτικού Δελτίου με θέμα «Χωριά και κωμοπόλεις της Κύπρου»

 

Αθανάσιου Αθανασίου Η ΜΕΣΑ ΓΕΙΤΟΝΙΑ, ΤΟΤΕ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ

 

Εξαιρετική εργασία του δάσκαλου Αθανάσιου Αθανασίου, που καταγράφει όλες τις πτυχές της ιστορίας του χωριού Μέσα Γειτονιά, που τώρα πια συγκαταλέγεται στους πέντε Δήμους της μείζονος Λεμεσού. Με πολύ πλούσιο φωτογραφικό υλικό ◊ Έκδοση 1993, βιβλιοδετημένη με χοντρό εξώφυλλο. Σελίδες 483. Τιμή £20.

Φωκά Φωκαΐδη ΛΑΠΗΘΟΣ, ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΣ
Την ιστορία της πανέμορφης, κατεχόμενης σήμερα, Λαπήθου και των ανθρώπων της καταγράφει ο γνωστός αξιόλογος δημοσιογράφος και συγγραφέας. Το βιβλίο εμπλουτίζεται με ασπρόμαυρες φωτογραφίες και σκίτσα ◊ Έκδοση Δήμου Κερύνειας 1982. Σελίδες 329. Τιμή £20.

Ιωάννου Σ. Κωνσταντινίδου Η ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ, ΑΛΛΟΤΕ ΚΑΙ ΤΩΡΑ, ΘΡΥΛΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ
Επίσης αξιόλογη εργασία για ένα ακόμα χωριό, που σήμερα μεγάλωσε και έγινε Δήμος. Καταπιάνεται με τη θέση του χωριού, την ονομασία του, την ιστορία του, τους θρύλους και τις παραδόσεις που γεννήθηκαν σ’ αυτό και πλουτίζουν σήμερα τη λαϊκή μας κληρονομιά ◊ Έκδοση 1965. Σελίδες 121+Παράρτημα. Τιμή £18.

ΑΓΙΟΙ ΟΜΟΛΟΓΗΤΕΣ, Ο ΤΟΠΟΣ, Η ΕΚΚΛΗΣΙΑ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Έκδοση του Συνδέσμου Γονέων Δημοτικού Σχολείου Αγ. Ομολογητών, που φιλοξενεί κείμενα διαφόρων μελετητών (Φρ. Μαραθεύτης, Πρωτοπρ. Λ. Παπαδόπουλος, Στ. Κοιλιάρης, Μ. Μαραθεύτης, Χρ. Κατσαμπάς), που άπτονται πολλών θεμάτων ◊ Έκδοση 1992. Σελίδες 288. Τιμή £15.

Για περισσότερες πληροφορίες
Γλάδστωνος 100, 3040 Λεμεσός, Τηλ. 25745112, Φαξ 25745002,
e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.

 

 


7. Αρχιεπισκοπικές εκλογές και δημοκρατία

του Μιχάλη Πόλη

 

Η μελέτη αυτή παρουσιάζει :
• Το εκλογικό σύστημα με βάση το οποίο γίνονται οι αρχιεπισκοπικές εκλογές, όπως αυτό καθορίζεται, από τον Καταστατικό Χάρτη της Εκκλησίας της Κύπρου (Κ.Χ.Ε.Κ) του 1980
• Τη σχέση του εκλογικού συστήματος με τις δημοκρατικές αρχές, μέσα από επιχειρήματα στηριγμένα στην περιγραφείσα διαδικασία χωρίς επίθετα και χαρακτηρισμούς.
• Εισηγήσεις για μεταρρύθμιση του συστήματος επί το δημοκρατικότερο ή αντιεισηγήσεις που θα κάνουν ξεκάθαρο στον αναγνώστη το χαρακτήρα της όλης διαδικασίας.

(Δείτε σχετική μελέτη)

 

 

 

 

 

Εκδίδεται από την Ομάδα Επικοινωνίας του Δ.Σ της Α.Κί.Δα


Όσοι συνάδελφοι επιθυμούν να λαμβάνουν το Δελτίο Ενημέρωσης και Κατάρτισης Α.Κί.Δα να κοινοποιήσουν στην ΑΚΙΔΑ τα πλήρη στοιχεία τους και την ηλεκτρονική τους διεύθυνση μαζί με τη συγκατάθεσή τους για να μπορέσει να τους αποστέλλεται.

Σημείωση:
1. Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε να είστε παραλήπτης του Ηλεκτρονικού Δελτίου Ανεξάρτητης Ενημέρωσης και Κατάρτισης Α.Κί.Δα παρακαλούμε όπως μας αποστείλετε μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε. σημειώνοντας την βούλησή σας για διαγραφή από το Δελτίο Ενημέρωσης.
2. Για οποιεσδήποτε άλλες διευκρινήσεις για οτιδήποτε θέμα επικοινωνήστε μαζί μας στη διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
3. Η διεύθυνση του προσωπικού σας ηλεκτρονικού ταχυδρομείου δεν παρουσιάζεται σε ΚΑΝΕΝΑ υπολογιστή των υπολοίπων παραληπτών του Δελτίου έτσι ώστε να διαφυλάττεται τα προσωπικό αυτό δεδομένο σας.

 

 

Από την Α.Κί.Δα

 

Εκπαιδευτικό Υλικό

 

facebook Twitter YouTube
Τελευταία Ενημέρωση:
Παρασκευή,
02/08/2019 16:10